Хорошо хоть Майя после того нашего разговора меня пока так и не навестила, а то всяких неправильных мыслей и так многовато накопилось. Пока спасала от них только преподавательская библиотека Сорцере, в которой было действительно много интересного, и хотя магии телепортации я пока не обнаружил, но вот десятком заклинаний Шестого и Седьмого Круга, пусть и не особенно мощных в чисто боевом плане, я свой арсенал уже пополнил. Располагалась она там же, где и студенческая, только была отделена от неё «Призматической Стеной» — чарами Восьмого Круга. Пройти сквозь неё мог только тот, кто мог в Рассеивание Магии этой же ступени, а по личному могуществу превосходил накладывающего. С учётом того, что накладывал чары, скорее всего, сам Громф, пусть даже если и не в полную силу, миновать их, взяв «в лоб», смогли бы разве что с десяток высших жриц, в той же Мэлис, например, я уверен не был. Словом, чары были не уровня местных студентов, защищали ценные знания более чем надёжно и, само собой, вполне «легально» снимались по преподавательскому доступу.

Обязанностей у преподавателей, к слову, было немного, в отличие от прав. Основная из них заключалась в том, что уважаемый наставник должен минимум дважды в неделю проводить лекции или иные занятия, длиной не менее двух часов. И… собственно, всё. Общий план учёбы, разумеется, имелся, и его надлежало придерживаться и учить группы юных волшебников тем дисциплинам, что они могут потянуть, вот только само обучение шло лишь до начала Второго Круга, и это если ещё повезёт.

Учат здесь тридцать лет, и за эти годы молодые дроу проходят не только базовый набор заклинаний по всем школам, но и получают знания в алхимии, артефакторике, метамагии, боевую практику, в том числе с холодным оружием и призванными существами, постигают тайны демонического и драконьего языка, но… по большому счёту, учат здесь на отвали и по принципу: «Дожил до конца курса? Молодец! Помер в процессе? Ну, плохо старался — никто тебе сопельки подтирать не обязан». Сюда ведь и не детьми-несмышлёнышами приходят, а в возрасте, как правило, двадцати пяти лет, уже имея хотя бы начальное магическое образование, полученное в родном Доме. Опять же, в академию магии отдают далеко не дураков и бестолочей. То есть — хочешь чему-то научиться? Изыскивай резервы! Никто не будет стараться передать знания и научить, ведь тем самым ты делаешь своего конкурента из чужого Дома сильнее, никто не будет взваливать на себя дополнительные обязанности — если предоставляемые тебе блага выдаются за два двухчасовых занятия в неделю, то зачем делать что-то большее при той же плате? Да и жрицы, опять же, как ни крути, но должны в прямом смысле слова вымаливать для себя новые силы и умения, а Ллот — божество капризное, быстро это не делается — даже срок обучения в Арак-Тинилит длится пятьдесят лет, против десяти в Мили-Магтире и тридцати в Сорцере, и допустить, чтобы при таких раскладах магов стало много, а их уровень вышел таковым, чтобы заставить огорчиться и Матрону Дома, они не могли. Вот и получалось, что учили тут, конечно, не так, чтобы превратить в «жертву ЕГЭ», но… да, где-то так и около, причём это было именно что политическое решение сверху, а не то, что все наставники студентов держат за говно, как это делаю я. Хотя они держат. Тут я был совсем не уникален. Всё-таки идиотов среди дроу-магов нет, и все наставники тут прекрасно понимали, что за контингент они учат. Понятно, что встречались ещё и «личные ученики», и им перепадало уже реально больше, но, опять же, кого попало туда не брали, нужно принадлежать хотя бы к одному Дому, а в идеале — вообще быть родственниками. Но даже так, даже в рамках одного Дома, любой дроу-учитель понимал, что сам растит себе конкурента, потому пусть личный ученик и мог урвать что-то большее, нежели «стандартная программа», это «большее» было не так чтобы сильно большим, а вот впахивать им порой приходилось как гоблинам-рабам.

Короче, нормально учатся в стенах этого заведения только сами наставники, у которых появляется доступ к ресурсам, о которых большая часть из них раньше могла только мечтать, плюс масса свободного времени, опять же, солидную долю этого самого времени они заняты интригами друг против друга и общей грызнёй, иногда поигрывая в политику… насколько им это позволяли жрицы, но, в общем и целом, уделить толику на личное развитие всё-таки могли. Так что и я в стенах Сорцере был большую часть времени занят своим развитием, на полную используя предоставленный шанс. Именно это и не позволяло мне погрузиться во всякого рода бесчеловечные евгенические эксперименты в своём поместье. Это, да ещё тот факт, что новых ассасинов, желающих меня прирезать, на пороге пока не появлялось, а ловить дроу-простолюдинов прямо на улице я всё ещё опасался…

Воспоминания не помешали мне покинуть аудиторию вслед за студентами и отправиться к себе. Разместили меня в бывших владениях Безликого, что было пусть и вполне логично, ибо новые учителя в Сорцере допускаются нечасто, и даже те, кто уходит обратно в свой Дом, ещё долго сохраняют за собой «независимую жилплощадь», но и некоторой иронией отдавало, во всяком случае, с моей точки зрения.