Мальчик гладит меня по руке и уговаривает успокоиться. Девочка вскарабкивается на скамейку, садится рядом и прижимается ко мне. Мое сердце готово разорваться от этого трогательного мгновенья. Неужели они чувствуют, что у нас есть связь?

– Аня! Дима! – слышу я голос пожилой женщины.

Наверное, это их бабушка. Малыши убежали, и она теперь их ищет. Она, запыхавшись, бежит со стороны детской площадки.

– Куда же вы убежали, ребятки? – спрашивает женщина малышей, поравнявшись с нашей скамейкой.

– Тетя плакала… – пожимает плечами Дима, указывая на меня пальчиком.

– Мы подарили ей шарик, чтоб ей не было грустно, – добавляет Аня.

– Вы мои хорошие! – женщина обнимает малышей. – Здравствуйте! Они вас не побеспокоили? У вас что-то случилось?

– Здравствуйте! Нет, что вы! Они такие ангелочки! Уже все в порядке.

Дети замечают неподалеку стайку голубей, и их интерес сразу переключается с меня на птиц. Они бегут к ним, предварительно взяв у бабушки по кусочку хлеба, чтоб раскрошить его голубям. Женщина присаживается рядом со мной. Видно, что она запыхалась, когда догоняла убежавших детей, и теперь пыталась восстановить сбившееся дыхание.

– Они, правда, очень добрые. Бедные мои крошки, им столько всего пришлось пережить!

Я вопросительно смотрю на женщину.

– Это мои внуки. Год назад я похоронила свою дочь, их маму. Рак… За несколько месяцев сожрал. Она угасала у них на глазах. Конечно, они еще маленькие и не до конца понимают, что произошло, но я вижу, как они скучают. Я стараюсь постоянно их чем-то занять, чтоб они не грустили, не чувствовали себя одинокими, но мать никто не заменит…

– Какое горе! – мне так жаль этих милых ребятишек.

Единственное, что меня радует во всей этой истории, что они все-таки живут в семье. Бабушка – это родной человек, и это куда лучше, чем, если бы их воспитывал чужой воспитатель в детском доме.

Кажется, моя миссия выполнена. Я нашла всех, кого должна была найти, увидела все, что должна была увидеть. Теперь я могу отправляться домой.

Мы еще немного поговорили с бабушкой двойняшек. Она рассказывала про детей. И чем больше она рассказывала, тем больше я убеждалась, что это мои дети. Она описывала характеры моих сыновей, совпадали даже их любимые занятия. Разница была лишь в том, что Аня и Дима были послушными детьми, а Андрей и Арсений совсем отбились от рук. Хотя, это не удивительно. Эта женщина посвящает все свое время этим несчастным малышам, так рано потерявшим свою мать, а мои дети при живой матери предоставлены самим себе. Эта бабушка занимается воспитанием своих внуков, а мои дети просто растут. Я клятвенно обещаю, что когда вернусь в свой мир, все будет по-другому!

ГЛАВА 29

Я довольно быстро добираюсь до автовокзала пешком. Отсюда через час будет отходить рейсовый автобус в поселок, где живет Элеонора. Денег почти не осталось, так что такси мне уже не по карману. Придется ехать на общественном транспорте.

Надеюсь, что совсем скоро у меня получится вернуться домой. Я увидела все, что нужно. Какой смысл мне оставаться тут дальше? Я покупаю билет на автобус и звоню Элеоноре.

– Я нашла всех! – радостно сообщаю я.

– И близнецов? – удивляется она.

– Да! Представляете, они сами меня нашли. Просто подошли ко мне в парке и подарили воздушный шарик. Я сразу их узнала, почувствовала, что это они. Это так удивительно. Они совсем не похожи внешне, но я поняла, что это именно они.

– Так и должно было быть. Между вами есть связь, и ты обязана была ее почувствовать.

– Я возвращаюсь в поселок. Вы уже придумали, как мне попасть домой?

– Я отправила эвакуатор за твоей машиной. Скоро она будет здесь. Попробуем завтра вернуть тебя в твой мир. Есть у меня одна идея по этому поводу.

– Спасибо вам за помощь, Элеонора. Через сорок минут мой автобус. Скоро я приеду.

– Хорошо, Ася. Я подожду тебя, вместе поужинаем и обсудим план твоего возвращения.

– До встречи, Элеонора.

Я отключаюсь. Чтобы занять время до автобуса, я отправляюсь побродить по окрестностям. Вокруг автовокзала много магазинчиков, лавочек, ларьков со всякой мелочью. Я разглядываю всевозможные безделушки на лотках, просматриваю свежие журналы на стойках. Вдруг я чувствую, как кто-то тянет меня за рукав. Поворачиваюсь и вижу мальчишку, лет одиннадцати-двенадцати.

– Тетенька, вам надо пойти со мной. Пожалуйста, пойдемте! Это очень важно!

Мальчишка тянет меня во двор соседнего дома, а я беспрекословно следую за ним. Куда он меня ведет? Что хочет мне показать? Я не знаю этого мальчика, но возможно, он как-то поможет мне вернуться домой. Может быть, он является кусочком той большой мозаики, которую я должна собрать? Элеонора советовала мне искать знаки. Они укажут путь. А разве это не знак? Не каждый день незнакомые люди подходят ко мне и пытаются что-то сообщить.

До отхода автобуса еще полчаса, поэтому я послушно следую за мальчиком.

– Куда ты меня ведешь? – все же решаю спросить я, когда мы покинули шумную вокзальную площадь.