Вообще мне в школе понравилось. Неудивительно, что сюда приезжают учиться даже другие расы, правда, за свой счёт. Я уже видел эльфов и гномов, как мне стало известно, в отличие от шаманов орков, мы с ними пользуемся одной магией. Видно раньше относились к одному виду, а уже потом пошли какие-то разделения. В школе было предусмотрено всё, лишь бы детишки могли спокойно учиться. Представить не могу, сколько денег казна выделяет на это дело.

Имелась даже возможность зарабатывать, хотя этим мало кто пользовался. Слабые маги могли делать целебные зелья, а потом их продавать, а самое главное, травы для этих зелий давали просто так, их не нужно собирать самому или покупать, по крайней мере, пока обучаешься в школе. То есть если ты удачно сварил зелье, можешь его продать через местных торговцев. При школе имелась лавка зелий и разных артефактов, которые творили ученики. В общем, давали всё, что нужно, лишь бы учились. Многие из-за лени не пользовались этими благами, кормят, поят, что ещё нужно. Даже если будешь слабым магом, то обязательно найдёшь себе тёплое место, можно не сомневаться.

Через пять дней моего обучения в магической школе я научился добывать воду, даже разобрался, как можно её разогреть. Заклинание на самом деле очень простое. Как оказалось, в моей комнате имелись артефакты, которые помогали ученикам. Один из таких артефактов давал воду, только нужно уметь им пользоваться. По сути, это было самое лёгкое заклинание активации, чему обучила магесса, когда я добрался до этого места. Зачем для учеников такие сложности, я так и не понял, некоторые могли не мыться неделями, если не получается активировать. Наверное, как дополнительный стимул к учёбе.

Моей наставнице нравился прогресс, который я показывал, получалось быстро догонять других учеников. Также мне удалось применять магию против других учеников, например, то заклинание, которое использовали против меня. Оно безопасное, но слабого одарённого на какое-то время выводит из строя, как и любого простого человека. Полезная штука, в трущобах она бы мне точно пригодилась.

Я научился ощущать артефакты и токи силы вокруг меня. Правда, сделать это получилось не сразу, но если верить словам моей наставницы, то смог быстрее, чем многие другие. Я узнал, что магия была повсюду, нужно только научиться ей пользоваться. Несколько часов пришлось просто сидеть, пока в ушах не появился лёгкий гул, а после всё окружающее как будто стало более насыщенным, что ли, трудно объяснить. Перед этим магесса дала мне выпить горький настой из кружки, который должен помочь мне на начальном этапе. Теперь я начал ощущать от артефактов лёгкое исходящее тепло, оно не было простым, а тоже каким-то необычным, словами это не объяснить, нужно почувствовать. Правда, чтобы это тепло почувствовать, нужно подойти чуть ли не вплотную. По мере моего усиления, я буду чувствовать артефакты на большем расстоянии, что немаловажно.

В комнате стояли артефакты общего пользования, которые нужно только найти, с чем я и справился. После этого продемонстрировал наставнице свои умения, пришлось немного постараться, но сделал, пусть и не с первого раза. Чтобы ими воспользоваться, требовалось сделать не только характерный жест, но и произнести коротенькое заклинание. В общем, теперь имелась возможность помыться, вода комнатной температуры бежала прямо с потолка. Я ещё удивлялся, почему в комнате высокие потолки, а там, где стоит унитаз – низкие, чтобы даже низкий человек мог дотянуться и активировать артефакт.

Проблем с подогревом воды тоже возникнуть не должно. Для этого воду требовалось набрать в корыто, а уже потом разогревать соответствующим заклинанием, такую процедуру нужно проводить несколько раз. Только с подобным я заморачиваться не стал, пусть сверху бежит прохладная вода, она же не совсем холодная, зато бодрит. Также в комнате имелся магический светильник, только до него пришлось добираться со стула, больно высоко. Когда стану сильнее, то смогу активировать его с пола.

Конечно, активировать можно было далеко не каждый артефакт, только общего назначения. Имелись такие, которые предназначены для конкретного одарённого, в основном, это боевые. Ими воспользоваться не получится, хотя были умельцы, которые могут их перенастроить, но мне до этого очень далеко. Я вообще понятия не имел, как создавать такие артефакты.

Было заметно, что меня и остальных учеников гоняли по верхам, давая попробовать всё, и так будет продолжаться целый год. За это время нужно определиться, чем именно я хочу заниматься, то есть выбрать себе направление. Маг мог изучать что угодно, но по заверениям наставницы, никогда не станешь великим сразу во всех областях, потому что нужно знать слишком много. Максимум следовало выбрать пару направлений.