- Здравствуйте, уважаемый, - изобразил я поклон. – Дело в том, что меня только сегодня привезли в школу, нужно помыться с дороги, а воды нет. Не подскажете…

- Не подскажу, даже не надейся, - ухмыльнулся мужчина. – Тоже пошёл к себе в комнату, а завтра не советую опаздывать. Надеюсь, про сигналы уже знаешь?

Про сигналы я знал, три удара – подъём, два удара – скоро начнутся занятия, а один удар означает, что ты попал, так как не успел на занятия.

Глава 13

На следующее утро меня разбудил колокол. Я тут же выскочил в коридор в надежде поинтересоваться насчёт воды, но не преуспел. Кто-то встал раньше и сейчас бодро шагал в столовую, а на мои вопросы отвечали только смехом. Пришлось мне плюнуть на всё и спуститься к фонтану, чтобы сполоснуть своё лицо. Конечно, в столовой я тоже спрашивал воду, но там от меня отмахнулись как от назойливой мухи. Вот ведь как бывает, станешь подыхать от жажды, так никто стакан воды не даст. Не ждать же мне дождя и жить согласно фразе: «Когда дождь, тогда и помылся».

- Много чего происходило в стенах этой школы, - услышал я позади себя знакомый голос, когда почти закончил водные процедуры. Обернувшись, заметил того мужчину, который вчера разогнал всех по комнатам. – Были здесь и идиоты, которые могли разнести полкорпуса, и недоумки, которые за несколько лет ничего не смогли выучить, но никто из них не догадался мыться в фонтане. Даже элементали, казалось бы, безмозглые существа, тоже удивлены.

Те самые искрящие шары, летающие вокруг фонтана, на самом деле замерли и выстроились в ряд, как будто наблюдая за мной.

- Если бы не столовая, то и пил бы из фонтана, - ничуть не смутился я. – Мне больше негде взять воду.

- Ты ещё портки свои тут постирай, - предложил мужчина.

- Постираю, когда испачкаются, можете не сомневаться.

- Дерзкий.

- Нет, это не дерзость, я действительно не шучу. Когда придёт время, придётся стирать тут свои портки. Может быть, вы всё же подскажете, где мне брать воду?

- Маги умеют добывать воду сами, - наставительно сообщил мне мужчина. – В школе это делается специально, чтобы вы хоть чему-то быстрее научились.

- А если я не могу, что тогда, ходить грязным? – Удивился я.

- Поверь мне, набрать себе воду и разогреть её, это самоё лёгкое, что может быть в магии, - усмехнулся он, после чего его лицо стало жёстким. – Ещё раз увижу тебя плескающимся в фонтане, накажу. И не посмотрю, что ты совсем сопляк.

- А тут моих ровесников разве нет? – Спросил я.

- Нет, - покачал он головой. – Ты у нас феномен, по-другому не скажешь, даже не знаю, к добру это или нет. Сам чем планируешь заниматься?

- Не решил ещё, сегодня только первый урок будет, потом сориентируюсь.

- Ладно, иди, готовься, - махнул он рукой.

В столовой я сел за отдельный стол, постоянно ощущал на себе чужие взгляды, но не обращал на это внимания. Когда пришёл к кабинету, то снова обнаружил толпу, которая притихла при моём появлении. Из шепотков узнал, почему привлёк к себе повышенное внимание. Это возраст и то, что один из учеников не смог меня подавить. Этот самый ученик тоже был здесь и сверлил меня недовольным взглядом. Хорошо, хоть ненависти в нём не было, только досада.

Учитывая, что все мы стояли недалеко от двери с надписью «основы магии», данные ученики являлись моей группой или моим классом, это как посмотреть. Что означает подавить магией, я пока не знал, а спрашивать глупо, наверняка не скажут, надеюсь, позже сам разберусь. Одно плохо, меня тут никто обучать лично не собирался, а учитывая, что все ученики друг друга знают, обучение явно длилось уже не один день.

Вскоре пришла наша учительница, она остановилась около меня, покачала головой и вошла в класс, ученики последовали за ней, я тоже. Всего в просторном классе было человек сорок, почти все места заняты, свободно было только напротив учительницы, куда я и уселся. Конечно, задние ряды тоже были свободные, но я предпочёл всё слышать и не переспрашивать.

Мы дружно открыли свои тетради и начали записывать всё, что говорит учительница. Кстати, если ученики обязаны одеваться в то, что нам дают, то сами учителя не были скованы какими-то обязательствами. Например, эта магесса пришла как на бал в красивом пышном розовом платье, разве что драгоценности на себя не повесила.

Сразу же стало понятно, что учиться мне будет тяжко. Записывать сказанное успевал, но ничего не понимал, с таким же успехом она могла рассказывать первокласснику о ядерной физике. Чтобы что-то понимать, нужно было ходить сюда с самого начала и не пропускать первые уроки. Я даже несколько раз обернулся в надежде увидеть растерянные взгляды, но не увидел, вроде бы все всё понимали.

- Почему ты постоянно вертишь головой? – Спросила у меня учительница, имени которой я пока не знал.

- Пытаюсь понять, я один ничего не понимаю или у меня есть собратья по несчастью, - честно ответил я.