- И за это восемь часов отработки! – картинно удивился некромант.

- Да,- с жаром ответила я, - мало того, что прическу испортили, в грязи изваляли, так еще иди и книжки перебирай. Где справедливость?

- А у нас за драки в столовую отправляют! – с прищуром сообщил профессор.

- И зря, мы ведьмы да магички-травницы, там все овощи перебрали и всю картошку перечистили на пару недель вперед, а ваши студенты теперь там баклуши бьют и отъедаются, - не моргнув глазом, сдала я некромантов, ибо нечего на нашем горбе к кастрюлям с вкусняшками выезжать.

Мужчина обвел тяжелым взглядом своих учеников. Те как-то подсобрались и замерли. Чего они забитые такие. Бьют их тут что ли?!

- Профессор, а вы их к нам по обмену, так сказать, присылайте, у нас работы всегда много. Котелки вымыть, стены подкрасить, да так, по мелочи, – внесла я свое предложение. - Меня вот к вам прислали порядку учиться, и вы их к нам приводите, пусть посмотрят, как другие трудятся в поте лица и зелья литрами наваривают.

- Хорошее предложение, Амелия, - поддержал меня профессор лу Траап. - А теперь занимай первый стол. Там уже есть все ингредиенты и собственно рецепт. Свари, сколько успеешь. У нас всегда нехватка зелья «Оживления».

Кивнув, я прошла за указанный стол и вчиталась в текст рецепта. Все оказалось довольно просто. Вытащив котелок, я удостоверилась, что в него ничего не подсыпали. На всякий случай даже протерла. Сходила за водой и понеслась работа. Следующие два часа я терла корешки, шинковала травки и толкла стебельки. На моем столе уже стояло четыре бутылки готового зелья. В котелке доходила до нужной кондиции пятая порция.

Глава 4 (часть 3)

За моей спиной в мертвом молчании студенты некроманты, сопя, чего-то мастерили из костей и мышц. И так неспокойно на душе от этой тишины было. Прямо нервишки шалить начали. В очередной раз, покосившись на окружающих, я поймала на себе печально обреченный взгляд довольно рослого парня. Пока профессор сосредоточено что-то изучал на задних рядах, я, оставив своей котелок, подкралась к поникшему некроманту.

- Ты чего, как в воду опущенный? – тихим шепотом спросила я.

- Не выходит,- чуть ли не плача протянул парень.

Окинув взглядом его рабочий стол, смекнула, что дело труба. Он даже скелетик еще не сложил. Все сикось-накось как-то.

- А это чего должно быть? – задала я актуальный вопрос.

- Тема творческая, нужно сделать авторскую нежить, ну чтобы индивидуальная была, – поделился со мной темой урока парень.

- Ну и что за беда?!- удивилась я.- Собирай, что тут сложного?

Парень закатил глаза и честно признался:

- У меня с воображением совсем плохо. Вот натурального зверя по схеме быстро соберу, а так… - некромант окончательно сник.

- Вот придумал проблему, - отмахнулась я от него. - А давай по схеме, - предложила я.

- Это как? – осторожно поинтересовался студент, который без году обладатель диплома.

- А вот так! Делаешь позвоночник как у собаки, задние лапки как у кота, передние как у кролика, морда лисы, а уши… ну.. о, как у мышки. Еще мех ему погуще и белый, чтобы красиво было. И хвост вот такой, - я развела руки, демонстрируя размеры хвостища.

Парень кривенько усмехнулся и призадумался. Затем неуверенно взялся за белоснежные косточки и принялся что-то, одному ему известное, собирать. Спустя пару минут на столе уже лежал скелет невиданного зверя.

- И как? – не выдержала я.

- Должно получиться неплохо, - уже с энтузиазмом шепнул некромант, - профессор нас заметил, лучше вернись к своему столу.

Совета я послушалась мгновенно. Тем более, что у меня там зелье еще вариться.

Закупорив пятый бутыль (вообще-то шестой, но один так, неучтенка), я с гордостью уставилась на свою работу. Незаметно к столу моего нового знакомого подошел профессор и с интересом рассматривал невиданного зверя, что мы придумали с парнем. Не утерпев, я снова оставила свой стол в одиночестве и подкралась к учителю.

На столе молодого некроманта лежала чудо зверушка. Эдакий зайцелис с двумя огромными пушистыми хвостами.

- Ну вот, а говорил с фантазией плохо, - деловито подметила я, - такой шедевр не каждая ведьма создать сможет. Красавец, но хвостиков можно было бы и три. Такого добра много не бывает.

- Правда нравится? - неуверенно спросил учитель Траап.

- Еще бы, милота страшная, - я оглядела еще раз живность, чего-то в ней не хватало, - А усики где? – спохватилась я. - Под носиком обязательно должны быть усы, как у кота. Непорядок. Прикручивай их, давай, а то недостоверно.

На макушку моей головы опустилась тяжелая мужская ладонь и слегка потрепала волосы.

- Жаль, что у ведьм не бывает дара некромантии. Из вас бы такие специалисты выходили! – сокрушенно пожаловался профессор на несправедливость жизни.