Я ахаю, распахивая глаза, понимая, что нахожусь в безопасности в своей постели, и протягиваю руку, чтобы убедиться, что Зик рядом со мной.

-Плохой сон?- спросил я. Хватка Луки на мне усиливается, его дыхание теплое и мягкое, он осыпает поцелуями мои плечо и шею.

Мои плечи напряжены, желудок скручен в узел, который невозможно развязать.

Я молча киваю и возвращаюсь в объятия Луки, его хватка сжимается вокруг меня. - Люблю тебя, - шепчет он мне в шею, оставляя нежный поцелуй за ухом.

Кажется, что невозможно крепко спать. Те несколько часов, которые мне все-таки выпадают, я просыпаюсь либо от плача Зика, либо от ночных кошмаров, заставляющих мое сердце бешено колотиться, а адреналин выплескиваться наружу. После того и другого трудно снова заснуть.

Сегодня утром Лука уже ушел в спортзал со своими товарищами по команде перед завтраком.

Я даже не слышала, как он вылез из постели.

Полагаю, мне удалось поспать несколько минут, просто это не принесло покоя. Я даю Зику его любимые сладкие хлопья с маршмеллоу, и он набрасывается на них с не совсем обычным аппетитом. После я одеваю его и отвожу в детский сад, где у него также есть занятия в дошкольном учреждении пару часов в день.

Обычно ему нравится гулять одному, но сегодня он хочет, чтобы я его понесла. Когда мы прибываем в лечебницу, он отказывается опускаться на землю, цепляясь за мои руки. - Нет, мама.

- Привет, Зик, - говорит один из помощников, пропуская нас внутрь мимо двойных дверей.

“ Спасибо. Я заставляю себя улыбнуться и провожаю его в класс. Он даже не ослабляет мертвой хватки на моей шее.

“Доброе утро, Зик”, - говорит его учительница, мисс Аддерли. Она, может быть, на год или два старше меня, не намного больше. Есть несколько помощников, которые помогают с детьми в рамках программы раннего образования.

Он зарывается лицом мне в шею, делая вид, что не замечает ее.

“Сегодня мы будем работать с пальчиковыми красками. Разве это не весело?”

Я пытаюсь высвободиться из хватки Зика на моей шее, но безуспешно.

“ Дома что-то случилось? - Спрашиваетмисс Аддерли, заметив необычное поведение Зика. Обычно он вбегает в класс, взволнованный возможностью поиграть с другими детьми.

Не сегодня.

Глаза Зика расширяются, когда он смотрит на меня. Он открывает рот, и я отвечаю прежде, чем он успевает сказать что-нибудь компрометирующее.

“Шторм разбил окно в комнате Зика, когда он спал. Это была тяжелая ночь”.

Зик отстраняется, уставившись на меня. - Мама застрелила плохого парня.

Я заставляю себя улыбнуться и смеюсь. “Дети и их сверхактивное воображение”.

Мисс Аддерли искренне не может поверить, что я в кого-то стрелял. Я уверен, что она слышала все это раньше, самые безумные истории от детей, которых она преподает.

Она как-то странно смотрит на меня, и я улыбаюсь, снова смеясь, чтобы разрядить ситуацию. “Да, в эти выходные мы играли в ретро-игру ”Утиная охота" на Nintendo".

“Звучит забавно”, - говорит мисс Аддерли с теплой улыбкой, напряжение спадает с ее плеч.

Зик смотрит на меня, нахмурив брови, и я осыпаю его поцелуями. “Ты готов пойти поиграть со своими друзьями?”

Я отправляю короткое сообщение Луке после того, как отвезу Зика в детский сад.

Я: Ты можешь встретиться со мной за ланчем?

Лука: Обеденный зал, полдень?

Я: Да.

Лука: Все в порядке?

Я: Не совсем.

Я не могу сказать ему, что не так, только не по смс. Я спешу на занятия по рекламе: социальные сети и персональный брендинг, и бросаю взгляд на свой телефон, когда чувствую, что он вибрирует от нового сообщения.

Лука: Я люблю тебя.

Его слова вызывают улыбку на моих губах. Я быстро отправляю ему ответное сообщение, прежде чем засовываю телефон в карман свитера.

Я: Я тоже тебя люблю.

Я благодарен, что, по крайней мере, мои занятия в этом семестре проходят хорошо. На самом деле я получаю удовольствие от учебы больше, чем на первом курсе со всеми представителями поколения. Худший предмет, который я посещаю, - это данные о потребителях и обществе, что несложно, но немного скучно. Это все еще не так плохо, как Econ 101 или тот ужасный курс статистики, который я посещал в прошлом году. Без Луки я бы, несомненно, провалил оба этих занятия.

Класс пролетает незаметно, а у меня важное задание, которое должно быть выполнено в следующую пятницу. Я хожу из класса в класс, пока, наконец, не наступает время обеда и я не встречаюсь с Лукой. Я спешу через кампус, добираюсь до столовой и замечаю, что он ждет меня в фойе.

“ Привет, ” шепчет он и притягивает меня в свои объятия, его губы прижимаются к моим. Одна рука запутывается в моих волосах, а другая надежно обхватывает мое бедро, крепко прижимая меня к нему.

Я первая прерываю поцелуй, поднося руку к его щеке.

“ Что происходит? - спрашивает он хриплым голосом, наполненным беспокойством. Его брови нахмурены, уголки губ опущены вниз.