Вернувшись в комнату, принялась одеваться, попутно поедая пирожок с мясом и запивая следующей чашечкой кофе. Надев белье, я влезла в нижнюю сорочку, надела подъюбник и платье с галстуком. Немного покрутившись перед зеркалом, осталась довольна внешним видом. Форма мне действительно шла и подчеркивала фигуру. Подхватив сумку и мешочек с заготовками для артефакта, побежала на практику.

Корпус с лабораториями располагался между моим общежитием и женским, поэтому добежала я за две минуты. Лаборатория артефакторов, судя по указателям, находилась на третьем этаже. Войдя в фойе, увидела толпу адептов, ожидающих занятия. Они собирались небольшими группками и разговаривали между собой.

Артефакторские факультеты были всегда немногочисленными, так как артефакторика считалась сложной и опасной наукой. Часто неправильно сделанные артефакты взрывались. Чтобы они работали, нужно уметь подобрать необходимую фазу луны и звезд, правильно рассчитать векторы силы, углы преломления потоков магии в схемах, выбрать камни и сделать зелья, уметь делать алхимические сплавы и плавить металлы. Хорошим артефактором стать сложно и не всем по силам. К тому же весьма дорого. Нужны редкие кристаллы, дорогостоящие металлы и драгоценные камни, специальные инструменты и приборы. Можно работать и с более дешевыми аналогами, но тогда и свойства зачарованных предметов были слабее. Конечно, стоимость артефакта во много превышала стоимость материалов, но и их нужно сначала купить. Бедному и среднему сословию артефакторика была просто не по карману, поэтому обучались, как правило, весьма обеспеченные существа.

Я никогда не задумывалась о стоимости тех материалов, которые мы с отцом использовали, и всегда просто брала то, что нужно. Если считала необходимым вставить бриллиант или взять дорогой металл, я брала именно их. Уже готовую работу анализировал отец и указывал мне на возможность использовать более дешевый аналог. Он учил не только делать хорошие магические вещи, но и оценивать их рентабельность и доступность. Приучил понимать, что бытовые артефакты должны быть доступными обычным существам.

В академии адепты могли получить все материалы на кафедре, но тогда готовые изделия становились собственностью академии, как и их разработка. Учебные заведения получали хорошую прибыль от них. Если адепт использовал свои заготовки, то артефакт принадлежал только ему. Новые разработки патентовали и продавали на артефакторские фабрики, с которых изделия поступали в свободную продажу. И лишь немногие, самые талантливые, работали на индивидуальные заказы. Их артефакты считались уникальными и очень ценились.

Если знать схему зачарованного предмета, его структуру всегда можно разрушить. Хотя это и будет сложно, но осуществимо. Если же схема изготовления неизвестна, то и разрушить артефакт практически нереально, все равно что найти иголку в стоге сена.

- Добрый день, - поздоровалась я.

На меня все обернулись и замолчали.

- Лея, здравствуй, - обрадованно прозвучал голос Линетты.

И она выскочила из группки адептов.

- Идем, я познакомлю тебя с ребятами.

Схватив меня за руку, она подвела к своему курсу. Кружочком стояли пятеро адептов - три девушки и два парня. Линетта по очереди представила мне каждого.

- Ребята, знакомьтесь с новой студенткой - Леей Харель.

Воодушевления от знакомства в присутствующих не ощутила, они вяло здоровались со мной. К разговору также прислушивались и остальные.

- Линетта, - спросила я, - а занятия проводятся у разных курсов вместе?

- Нет, в разных лабораториях. Тут их несколько, остальное - склады и кабинет декана.

Из угловой лаборатории как раз вышел магистр Сомерсет:

- Третий курс, заходим на практическую работу, - объявил он, пропуская адептов.

- Пока, - попрощалась я с Линеттой и поспешила в аудиторию.

Лаборатория имела стеклянную крышу и такую же стену. По периметру располагались в три ряда лабораторные столы, за которым адепты размещались по одному. Они были рассчитаны на работу стоя, но рядом имелся высокий табурет, для того чтоб артефактор мог отдохнуть, если уставал, или хотел продолжить работу сидя. Я заняла свободный стол и выложила свой старый конспект и мешочек с заготовкой. Все приготовились.

Декан вышел вперед и объявил:

- С сегодняшнего дня в вашей группе будет обучаться адептка, переведенная из Академии темного искусства Сарнгейта, - Лея Харель. Сейчас она будет выполнять зачетную работу за второй курс. Остальные готовят амулеты, усиливающие рост урожая.

Все снова обернулись ко мне, а я сделала скромный книксен прямо у стола.

- Приступайте к работе, - скомандовал декан. – Адептка Харель, вам нужны дополнительные материалы?

- Нет, магистр Сомерсет, я взяла свои заготовки.

- Покажите, - приказал он, подходя к моему столу.

Послушно вытряхнула из мешочка все, что взяла с собой, раскладывая на столе. Профессор внимательно рассмотрел каждый предмет и вернул на место:

- Приступайте.